افزایش اعتماد به نفس در زبان خارجی(در تدریس برای نوجوانان)

0 253

اجرای چه نکته‌هایی توسط آموزگاران باعث پر رنگ‌تر شدن اعتماد به نفس در زبان خارجی نوجوانان خواهد شد؟

در این مقاله با بیان هفت نکته به این سؤال پاسخ داده می‌شود. با مدیرشاد همراه باشید.

ایجاد-اعتماد-به-نفس-در-زبان-خارجی-برای-نوجوانان۷ نکته برای افزایش اعتماد به نفس در زبان خارجی نوجوانان

 

۱- مدام در جمع، اشتباهات مکالمه‌ی نوجوانان تصحیح نکنید:

تذکر دادن اشتباهات دانش آموزان مهم است اما اگر بخواهید از اول، هر کلمه‌ای را که دانش آموز نوجوان تا حدی غلط تلفظ می‌کند را اصلاح کنید این حالت در کلاس درس برای او آزاردهنده و درس شما ناراحت کننده خواهد شد.

هنگام صحبت دانش آموز به زبان خارجی سعی کنید مهم‌ترین ایرادهای او را بگویید و تا حد امکان مکالمه‌ی او را قطع نکنید.

۲- فقط به ذکر اشتباهات مکالمه‌ی دانش آموز بسنده نکنید:

یکی از عادت‌های برخی از آموزگاران، تذکرِ اشتباهات دانش آموزان به‌تنهایی و بدون هیچ تشویقی در مورد مواردی که آن‌ها به‌درستی بیان کرده‌اند است.

این عادت، یکی از عادت‌هایی است که اعتماد به نفس نوجوانان در زبان خارجی را خدشه دار می‌کند.

حتماً بعد از پایان مکالمه به زبان خارجی در صورتی که کار دانش آموز، خوب یا قابل قبول باشد، ابتدا او را با چنین جمله‌هایی تشویق کنید:

«خیلی هم خوب، تقریباً تمام مواردی روُ که در این درس یاد گرفته بودیم به‌خوبی به کار بردی».

بعد از جمله‌ی فوق یا جمله‌ای شبیه به جمله‌ی بالا، به دانش آموز در مورد قسمت‌هایی از درس و مکالمه که باید آن‌ها را بیشتر تمرین کند توضیح بدهید.

به‌طور کلی وقتی که ابتدا نقاط قوت تحصیلی یک دانش آموز نوجوان را بر زبان بیاورید، او ادامه‌ی پیام شما را راحت‌تر قبول خواهد کرد.

۳- آموزش‌هایتان را هدف گذاری کنید:

به دانش آموزان بگویید که امروز (به‌عنوان مثال) نحوه‌ی گفتگو به زبان خارجی در مورد اقامت در هتل و تسویه حساب با هتل را یاد خو هند گرفت.

پیش از هر درس، همیشه این نوع از هدف گذاری‌ها را برای دانش آموزان، بخصوص برای کودکان و نوجوانان انجام دهید.

هدف‌گذاری‌های موضوع زبان خارجی را تا حد امکان از بین مسائلی که نوجوانان با آن‌ها آشنا هستند یا آن‌ها را تجربه کرده‌اند، انتخاب کنید.

راهِ فوق، یکی از بهترین راه‌های رسیدن به اعتماد به نفس در زبان خارجی است.

۴- موضوع مکالمه به زبان خارجی را با زندگی روزمره‌ی دانش‌آموزان پیوند دهید:

یاد دادن زبان خارجی، نباید در آموزش دادن گرامرِ صرف یا موضوع‌هایی که دانش آموز مستقیماً آن‌ها را تجربه نکرده خلاصه شود.

خیلی راحت می‌توانید موضوع درس را به تجربیات زندگی روزمره و به موضوع‌هایی که دانش آموزان نوجوان با آن سر و کار دارند گره بزنید.

یاد دادن موارد گرامر یا مکالمه در مورد موضوع‌ها و تمرین‌هایی که دانش آموزان نوجوان آن را در زندگی خود از نزدیک لمس نکرده‌اند کار زبان آموزی به آن‌ها را بیش از پیش سخت‌تر خواهد کرد.

حتماً مکالمات و تمرین‌هایی را در زمینه‌ی موضوعاتی که با تجربیات نوجوانان مرتبط هستند انتخاب کنید.

چنین کاری به خاطر آشنایی نوجوانان با زمینه‌ی موضوع بحث، اعتماد به نفس در زبان خارجی آن‌ها را تقویت خواهد کرد.

۵- عادات مکالمه‌ای و تکرار را در دانش آموزان نوجوان پرورش دهید:

جمله‌هایی را که در زبان مورد نظر کاربرد زیادی دارند به آن‌ها یاد بدهید و بخواهید که از آن جمله‌ها مرتب استفاده کنند.

خودتان سؤال‌هایی در همان رابطه یا در مورد موضوعات کلی به زبان خارجی به آن‌ها یاد بدهید؛ سؤال‌هایی نظیرِ:

«لطفاً کندتر صحبت کنید، لطفاً کندتر تکرار کنید، آیا می‌توانم چند دقیقه از کلاس بیرون بروم؟ تعطیلات آخر هفته چطور بود؟»

این کار باعث خواهد شد که دانش آموزان نوجوان شروع به صحبت کردن به زبان موردنظر کرده و با تکرار چند جمله‌ی محدود ولی مداوم، به حرف زدن به زبانی که در حال یاد گرفتن آن هستند عادت کنند.

۶- به دانش آموزان شانس موفق شدن بدهید:

یکی از بهترین شگردها برای تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان در یادگیری زبان خارجی این است که از آن‌ها بخواهید در زمینه‌ای که زبان خارجی آن‌ها در آن مورد بهتر و توانایی مکالمه‌شان در آن باره بیشتر است موضوعی را که شما از آن اطلاع ندارید توضیح بدهند.

ایجاد-اعتماد-به-نفس-در-زبان-خارجیبه‌طور مثال بگویید: «من یک معلم زبان خارجی هستم و هیچ‌چیز در مورد فوتبال و فوتبالیست‌های مشهور و مورد علاقه‌ی بعضی از شما نمی‌دانم و از شما می‌خواهم که به زبان خارجی، مرا در جریان مسائل فوتبال کشور و وضعیت تیم‌ها قرار بدهید.»

۷- از تصاویر و گرافیک استفاده کنید:

اعتماد-به-نفس-در زبان-خارجی-برای-نوجواناناعتماد به نفس در زبان خارجی را با فراهم کرد امکان مکالمه و تمرین دانش آموزان با در اختیار داشت تصاویر و گرافیک‌هایی چند بیشتر کنید.

اگر دانش آموز در کلاس هنگام مکالمه به زبان خارجی امکان مراجعه به تصاویر و اشاره به آن‌ها را داشته باشد، خود را خیلی راحت‌تر حس خواهد کرد و دستیابی به اعتماد به نفس در زبان خارجی برای او آسان‌تر خواهد شد.

منبع (ترجمه و تلخیص):

https://busyteacher.org/13582-7-sure-fire-ways-to-boost-student-confidence.html

 

ارسال یک پاسخ

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.